Guia instrucional para subsidiar a consulta de enfermagem no pré-natal de baixo risco: construção e validação / Instructional guide to subsidize the nursing consultation in low-risk prenatal care: construction and validation / Guía didáctica para subvencionar la consulta de enfermería en el prenatal de bajo riesgo: construcción y validación

RESUMO Objetivo: desenvolver tecnologia do tipo guia técnico, para pré-natal de baixo risco. Método: pesquisa metodológica que compreendeu a construção e validação de um guia técnico. Na coleta de dados aplicou-se um questionário e duas revisões bibliográficas. Realizado nas macrorregiões Grande Oeste e Meio Oeste Catarinense - Brasil. Para a construção do guia tivemos etapa exploratória com 48 enfermeiros. Resultados: o guia é composto por três capítulos. A assistência de enfermagem no pré-natal de baixo risco. A consulta de enfermagem e o manejo adequado de acordo com o período gestacional. Protocolos, instrumentos e escala utilizados na consulta de pré-natal de baixo risco. A validação foi realizada por 14 juízes com Índice de Validade de Conteúdo 0,96. Conclusão: o guia contribuirá para a qualificação do trabalho do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde, transformado o cenário obstétrico das regiões envolvidas e fortalecendo as práticas do enfermeiro na realização do pré-natal de baixo-risco.

ABSTRACT Objective: to develop a technical guide for low-risk prenatal care. Method: methodological research that included the construction and validation of a technical guide. A questionnaire and two bibliographic reviews were applied in data collection. Conducted in the macro regions of the Great West and Midwest of Santa Catarina - Brazil. For the construction of the guide, we had an exploratory stage with 48 nurses. Results: the guide consists of three chapters. Nursing care in low-risk prenatal care. The nursing consultation and the appropriate management according to the gestational period. Protocols, instruments, and scales used in low-risk prenatal care. Validation was performed by 14 judges with Content Validity Index 0.96. Conclusion: the guide will contribute to the qualification of nurses' work in Primary Health Care, transforming the obstetric scenario of the regions involved and strengthening nurses' practices in the performance of low-risk prenatal care.

RESUMEN Objetivo: desarrollar un guía técnico para la atención prenatal de bajo riesgo. Método: investigación metodológica que comprendió la construcción y validación de una guía técnica. En la recolección de datos se aplicó un cuestionario y dos revisiones bibliográficas. Realizada en las macrorregiones del Gran Oeste y Medio Oeste Catarinense - Brasil. Para la construcción de la guía tuvimos una etapa exploratoria con 48 enfermeros. Resultados: la guía consta de tres capítulos. Los cuidados de enfermería en el prenatal de bajo riesgo. La consulta de enfermería y el manejo adecuado según el periodo gestacional. Protocolos, instrumentos y escalas utilizados en la atención prenatal de bajo riesgo. La validación fue realizada por 14 jueces con un Índice de Validez de Contenido de 0,96. Conclusión: la guía contribuirá para la cualificación del trabajo de las enfermeras en la Atención Primaria de Salud, transformando el escenario obstétrico de las regiones involucradas y fortaleciendo las prácticas de las enfermeras en la realización de los cuidados prenatales de bajo riesgo.

Validação de conteúdo de um instrumento para consulta de enfermagem em infecções sexualmente transmissíveis / Validación del contenido de un instrumento de consulta de enfermería en infecciones de transmisión sexual / Content validation of an instrument for nursing consultation in sexually transmitted infections

Objetivos: validar o conteúdo de um instrumento de investigação para aplicação do processo de Enfermagem em infecções sexualmente transmissíveis. Método: estudo transversal do tipo metodológico de validação de conteúdo com juízes especialistas com delineamento quantitativo. Como referencial teórico, utilizou-se a teoria das Necessidades Humanas Básicas, proposta por Wanda Aguiar Horta. Como material empírico, utilizou-se o Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Atenção Integral às Pessoas com Infecções Sexualmente Transmissíveis. Resultados: foram consideradas e incluídas na versão final as reformulações sugeridas pelos juízes especialistas. A validação possibilitou verificar a precisão do instrumento, composto por 32 termos após duas rodadas de validação. Conclusão: o desenvolvimento de tecnologias de saúde e o uso de um instrumento validado para o processo de enfermagem possibilitam o direcionamento de cuidados e melhorias na qualidade da assistência, padronizando os registros e garantindo maior segurança ao paciente.

Objetivos: validar el contenido de un instrumento de investigación para la aplicación del proceso de Enfermería en infecciones de transmisión sexual. Método: estudio transversal del tipo metodológico de validación de contenido con jueces especialistas con delineamiento cuantitativo. Como referencia teórica, se utilizó la teoría de las Necesidades Humanas Básicas, propuesta por Wanda Aguiar Horta. Como material empírico, se utilizó el Protocolo Clínico y Directrices Terapéuticas para Atención Integral a las Personas con Infecciones de Transmisión Sexual. Resultados: fueron consideradas e incluidas en la versión final las reformulaciones sugeridas por los jueces especialistas. La validación permitió verificar la precisión del instrumento, compuesto por 32 términos después de dos rondas de validación. Conclusión: el desarrollo de tecnologías de salud y el uso de un instrumento validado para el proceso de enfermería posibilitan la direccionamiento de cuidados y mejoras en la calidad de la asistencia, estandarizando los registros y garantizando mayor seguridad al paciente.

Objective: to validate the content of a research instrument for the application of the Nursing process in sexually transmitted infections. Method: cross-sectional study of the methodological type of content validation with expert judges with quantitative design. The theoretical reference used was the theory of Basic Human Needs, proposed by Wanda Aguiar Horta. The empirical material used was the Clinical Protocol and Therapeutic Guidelines for Comprehensive Care to People with Sexually Transmitted Infections. Results: the reformulations suggested by the expert judges were considered and included in the final version. The validation allowed the verification of the accuracy of the instrument, consisting of 32 terms after two rounds of validation. Conclusion: the development of health technologies and the use of a validated instrument for the nursing process allow to direct care and improve the quality of care, standardizing records and ensuring greater patient safety.

Consulta de enfermagem na gestão do autocuidado da pessoa com cancro hepatobilio-pancreático, em quimioterapia / Nursing consultation in self-care management for people with hepatobiliary-pancreatic cancer undergoing chemotherapy

Este relatório encontra-se inserido no percurso final do 12º curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgia, vertente Oncológica, da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, e pretende documentar o percurso realizado na implementação de um projeto de intervenção e no desenvolvimento de competências de Enfermeiro Especialista e de Mestre. A quimioterapia é um dos tratamentos utilizado na doença oncológica, mas não é isento de efeitos adversos. O enfermeiro apresenta um papel fulcral na educação do doente/família para práticas de autocuidado e monitorização dos seus efeitos adversos. A utilização da consulta de enfermagem telefónica pode ser uma ferramenta de acompanhamento no domicílio. Este projeto de melhoria da qualidade dos cuidados pretendeu desenvolver competências de enfermeiro de prática avançada e definir quais as intervenções de enfermagem, em consulta telefónica, que contribuem para a gestão do autocuidado da pessoa com cancro hepatobilio-pancreático, partindo de um interesse pessoal pelas necessidades das pessoas com esta patologia, mas também na necessidade de criar instrumentos que permitam avaliar os resultados obtidos no que concerne aos ganhos em saúde. Sendo o autocuidado um resultado sensível aos cuidados de enfermagem ancorei-me na Teoria do Défice do Autocuidado em Enfermagem de Dorothea Orem. Aplicou-se a metodologia de projeto desenvolvida ao longo de quatro locais de estágio. Enquanto estratégias foram utilizadas a pesquisa científica, através da realização de uma scoping review e a colaboração nas consultas de enfermagem presenciais e de follow-up telefónico às pessoas com doença oncológica submetidas a quimioterapia, aliados à partilha de experiências e à análise reflexiva de todas as atividades planeadas e seus resultados. Como resultados foram elaborados um Guia de Boas Práticas da Consulta de Enfermagem de Follow-up Telefónico, um protocolo de gestão de efeitos adversos e um instrumento de registo que permite a avaliação, recolha e análise de dados indispensáveis à obtenção de indicadores de resultado das intervenções de enfermagem implementadas para a capacitação do autocuidado na pessoa com cancro hepatobilio-pancreático em quimioterapia.

This report regards the final course of the 12th Master's course of Medical Surgical Nursing, oncological field, of Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, and intends to document the journey carried out in the implementation of an intervention project and in the development of competencies of Specialist and Master Nurse. Chemotherapy is one of the treatments used in cancer, but it is not free of adverse effects. Nurses play a key role in patient/family education for self-care practices and monitoring of those adverse effects. The use of telephone nurse-led consultation can be a follow-up tool at home. This project of improving the quality of care aimed to develop advanced practice Nurse skills and define which nursing interventions, in telephone consultation, contribute to the self-care management of the person with hepatobiliopancreatic cancer, starting from a personal interest in the needs of people with this pathology, but also in the need to create instruments to evaluate the results obtained regarding health benefits. Since self-care is a sensitive result for nursing care, I based myself in Dorothea Orem's Self-Care Deficit Nursing Theory. The applied project methodology was developed over four internships. As for used strategies, scientific research was used, through a scoping review, and collaboration on local nursing consultations and telephone follow-up to persons with cancer disease submitted to chemotherapy, together with the sharing of experiences and the reflexive analysis of all planned activities and their conclusions. As a result, a Guide to Good Practices for Telephone Follow-up Nurse-Led Consultation was elaborated, as well as an adverse effects management protocol and a registration instrument that allows the evaluation, collection and analysis of data essencial in obtaining indicators of the outcomes of nursing interventions implemented in the training of self-care in persons with hepatobiliopancreatic cancer in chemotherapy.

Consulta de enfermagem pré-operatória em cirurgia de ambulatório: importância para a satisfação do utente / Pre-operative nursing consultation in outpatient surgery: importance for patient satisfaction

A cirurgia de ambulatório em Portugal intensificou-se desde 2007 e têm-se repercutido em maior satisfação dos utentes, na diminuição do tempo de internamento e na diminuição do risco de infeções adquiridas em cuidados de saúde. Demonstrando assim, várias vantagens para o utente, como a desdramatização do ato operatório, o menor afastamento da vida familiar, a personalização da admissão e a mais rápida reinserção familiar e profissional. Objetivo geral: analisar a relação entre a consulta de enfermagem pré-operatória com a informação, as expectativas e a satisfação dos utentes numa unidade de cirurgia de ambulatório de uma unidade local de saúde do norte de Portugal. Metodologia: estudo transversal analítico, realizado em 140 utentes, que foram submetidos a cirurgia de ambulatório e preencheram na totalidade o inquérito de satisfação, 20 por cada umas das 7 especialidades, no período de 25 de novembro de 2019 e 13 de março de 2020. Os dados foram transpostos para grelha de registos. O estudo obteve favorável da comissão de ética. Resultados: tiveram consulta de enfermagem 14,3% dos utentes, da especialidade de cirurgia geral, 66,4% concorda que teve informação necessária para a cirurgia proposta, 65,7% concorda ligeiramente que a experiência cirúrgica esteve dentro das expectativas, 76,4% está completamente satisfeita relativamente à sua experiência cirúrgica. A consulta de enfermagem associou-se, significativamente, com informação necessária para a cirurgia proposta, com as expectativas cirúrgicas do utente e satisfação do utente relativamente à experiência cirúrgica (p<0,05). Conclusão: concluímos que os utentes que tiveram consulta pré-operatória de enfermagem, obtêm mais informação para a cirurgia proposta, melhoram as expectativas e a satisfação relativamente à experiência cirúrgica são mais elevadas. Sugerimos que seja implementada a consulta de enfermagem a todos os utentes intervencionados e a realização de outros estudos capazes de permitir generalizações.

Outpatient surgery in Portugal has intensified since 2007 and has resulted in greater user satisfaction, reduced hospital stay and reduced risk of infections acquired in healthcare. Thus demonstrating several advantages for the user, such as the reduction of dramatization of the operative act, less separation from family life, personalization of admission and faster family and professional reintegration. General objective: to analyze the relationship between the preoperative nursing consultation and the information, expectations and satisfaction of users in an outpatient surgery unit of a local health unit in the north of Portugal. Methodology: analytical cross-sectional study, carried out on 140 users, who underwent outpatient surgery and fully completed the satisfaction survey, 20 for each of the 7 specialties, between November 25, 2019 and March 13, 2020. The data was transposed to the grid of records. The study received a favorable opinion from the ethics committee. Results: 14.3% of the users had a nursing consultation, from the general surgery specialty, 66.4% agreed that they had the necessary information for the proposed surgery, 65.7% slightly agree that the surgical experience was within expectations, 76, 4% are completely satisfied with their surgical experience. The nursing consultation was significantly associated with the information needed for the proposed surgery, with the patient's surgical expectations and the patient's satisfaction with the surgical experience (p<0.05). Conclusion: we concluded that users, who had a preoperative nursing consultation, obtain more information for the proposed surgery, improve expectations and satisfaction with the surgical experience are higher. We suggest the implementation of the nursing consultation for all users involved and that other studies be carried out capable of allowing generalizations.

Implementação da tele-consulta de enfermagem em sinistrados com ferida traumática: estudo comparativo - Relatório Crítico - Desenvolvimento de Competências Especializadas em Enfermagem na Área da Pessoa em Situação Crítica / Implementation of tele-consultation of nursing in casualties with traumatic wound: comparative study - Critical Report - Development of Specialised Competences in Nursing in the Area of People in Critical Condition

O presente relatório constitui o produto final do percurso realizado durante o Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica ­ área de especialização em Enfermagem à Pessoa em Situação Critica, da Escola Superior de Saúde de Leiria do Instituto Politécnico de Leiria. Estruturalmente, encontra-se dividido em duas partes distintas. Na parte I é feita uma descrição, análise e reflexão crítica acerca do desenvolvimento de competências especializadas com base nas experiências e atividades desenvolvidas nos últimos dois anos, essencialmente, em ambiente de ensino clínico. Complementam-se também com as dificuldades sentidas e constrangimentos encontrados durante a prestação dos cuidados de enfermagem especializados. Ao longo deste período, focam-se a atualização constante dos conhecimentos e a pesquisa contínua da evidência científica mais recente para alicerçar o estudante no processo de tomada de decisão. A mobilização dos componentes teóricos para a prática clínica marca a qualidade dos cuidados prestados pelo enfermeiro especialista, visando a excelência no cuidar e a prática baseada na evidência. A parte II apresenta um estudo comparativo, com análise quantitativa, baseado num projeto de melhoria contínua implementado numa unidade de um grupo de saúde privado português. A existência de uma teleconsulta após a alta do utente tem-se evidenciado benéfica em diversos aspetos como a satisfação do utente em relação aos cuidados, a sua adesão ao tratamento, promoção do autocuidado com consequente redução do número dos episódios hospitalares e custos associados. Desta forma, o estudo pretendia responder à questão: "A Teleconsulta de Enfermagem poderá melhorar a satisfação e a diminuição do consumo de cuidados de saúde dos utentes com ferida traumática, submetidos a tratamento cirúrgico?". Foram estudados dois grupos independentes: o grupo experimental que foi submetido a teleconsulta de follow-up após a alta do serviço e o grupo de controlo que recebeu os cuidados convencionais. Atestaram-se as hipóteses formuladas e concluiu-se que existiram diferenças estatisticamente significativas na satisfação dos cuidados de enfermagem oferecidos entre o grupo experimental e o grupo de controlo assim como no consumo de cuidados de saúde entre os dois grupos. O grupo experimental apresentou valores de satisfação final mais elevados que o grupo de controlo e um número de atendimentos presenciais menor que o grupo de controlo desde o dia do acidente até ao dia de remoção do material de sutura.

This report is the final product of the course completed during the Master's Degree in Medical-Surgical Nursing - specialisation area in Critical Care Nursing, Escola Superior de Saúde de Leiria of the Polytechnic Institute of Leiria. Structurally, it is divided into two distinct parts. Part I describes, analyses and critically reflects on the development of specialised skills based on the experiences and activities developed over the past two years, mainly in clinical teaching environments. They are also complemented with the difficulties experienced and constraints encountered during the provision of specialised nursing care. Throughout this period, the focus is on the constant updating of knowledge and the continuous search for the most recent scientific evidence to support the student in the decision-making process. The mobilisation of theoretical components into clinical practice marks the quality of care provided by specialist nurses, aiming at excellence in care and evidence-based practice. Part II presents a comparative study, with quantitative analysis, based on a continuous improvement project implemented in a unit of a Portuguese private healthcare group. The existence of a teleconsultation after patient discharge has proven beneficial in several aspects such as patient satisfaction regarding care, adherence to treatment, promotion of self-care with a consequent reduction in the number of hospital episodes and associated costs. Thus, the study aimed to answer the following question: "Can Nursing Teleconsultation improve the satisfaction and decrease the consumption of health care in users with traumatic wounds undergoing surgical treatment? Two independent groups were studied: the experimental group which underwent follow-up teleconsultation after discharge from the service and the control group which received conventional care. The hypotheses formulated were confirmed and it was concluded that there were statistically significant differences in the satisfaction with nursing care provided between the experimental group and the control group, as well as in healthcare consumption between both groups. The experimental group showed higher values of final satisfaction than the control group and a lower number of face-to-face visits than the control group from the day of the accident to the day the suture material was removed.

As vantagens da consulta de enfermagem presencial à pessoa submetida a cirurgia ambulatória / The advantages of the in-person nursing consultation to the person submitted to ambulatory surgery / Las ventajas de la consulta de enfermería presencial para la persona sometida a cirugía ambulatoria

Resumo Enquadramento: Os progressos médicos e tecnológicos e a melhoria das técnicas anestésicas, têm contribuído para o desenvolvimento da cirurgia ambulatória. Enfatiza a necessidade de cuidados mais humanizados e adequados às necessidades multidimensionais da pessoa submetida à cirurgia ambulatória. Objetivos: Conhecer a perspetiva dos enfermeiros acerca das vantagens da existência da consulta de enfermagem presencial pós-cirurgia ambulatória. Metodologia: Estudo qualitativo, exploratório descritivo; recolha de dados (entrevista semiestruturada). Participantes: enfermeiros de uma unidade hospitalar do norte de Portugal. Efetuada análise de conteúdo segundo o referencial de Bardin. O estudo respeitou os princípios éticos e de integridade científica. Resultados: Os enfermeiros referem que a consulta de enfermagem presencial pós-cirurgia ambulatória permite o acompanhamento do doente; avaliação de eventuais complicações; segurança; favorece a expressão de sentimentos/emoções; validação da educação para a saúde; avaliação do grau de satisfação do doente; favorece a comunicação empática. Conclusão: A consulta de enfermagem presencial é um momento crucial para a realização de educação para a saúde, contribuindo para o bem-estar do doente e para o desenhar de objetivos realistas e alcançáveis.

Abstract Background: Medical and technological advances and the improvement of anesthetic techniques have contributed to the development of outpatient surgery. The multidimensional needs of the person undergoing outpatient surgery call for more humanized and adequate care. Objectives: To know nurses' perspective of the advantages of having a face-to-face nursing consultation after outpatient surgery. Methodology: A qualitative, exploratory, descriptive study with data collection through semi-structured interviews to nurses from a hospital unit in northern Portugal. Content analysis was carried out according to Bardin's method. The study respected the ethical-moral principles. Results: The nurses report that the face-to-face nursing consultation after outpatient surgery allows for patient follow-up, assessment of complications, safety, expression of feelings and emotions, validation of health education, assessment of the patient's level of satisfaction, and empathic communication. Conclusion: The face-to-face nursing consultation is a crucial moment for providing health education, thus improving the patient's well-being, and to define realistic and achievable goals.

Resumen Marco contextual: El progreso médico, los avances tecnológicos y la mejora de las técnicas anestésicas han propiciado el desarrollo de la cirugía ambulatoria. Destaca la necesidad de una atención más humanizada y adecuada a las necesidades multidimensionales de la persona sometida a una cirugía ambulatoria. Objetivos: Conocer la perspectiva de los enfermeros sobre las ventajas de que exista la consulta de enfermería presencial tras una cirugía ambulatoria. Metodología: Estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo; la recogida de datos se llevó a cabo mediante entrevista semiestructurada. Los participantes fueron enfermeros de una unidad hospitalaria del norte de Portugal. El análisis de contenido se realizó según el referente de Bardin. El estudio siguió los principios de ética e integridad científica. Resultados: Los enfermeros mencionaron que la consulta de enfermería presencial tras la cirugía ambulatoria permite el seguimiento del paciente; la evaluación de posibles complicaciones, y la seguridad; favorece la expresión de sentimientos/emociones; la validación de la educación para la salud; la evaluación del grado de satisfacción del paciente, y la comunicación empática. Conclusión: La consulta de enfermería presencial es un momento crucial para la educación para la salud, que contribuye al bienestar del paciente y al diseño de objetivos realistas y alcanzables.

Implementação da consulta de enfermagem do adolescente em um Ambulatório Escola: relato de experiência

Resumo Objetivo: relatar a implementação da consulta de enfermagem do adolescente em um ambulatório escola de uma Instituição de Ensino Superior na cidade de Petrópolis/RJ. Método: tratou-se de relato de experiência, desenvolvido nos seguintes momentos: identificação de necessidades; concepção; aprovação junto à IES; estabelecimento de parcerias; divulgação para o público-alvo; e operacionalização da consulta. Resultados: no período de julho a dezembro de 2016 foram realizados 64 atendimentos no ambulatório, além de diversas salas de espera e de ações de educação em saúde em escolas. Mediante trabalho em equipe multidisciplinar foi possível planejar e oferecer um serviço bem estruturado com vistas ao acompanhamento efetivo dos adolescentes. Além disso, houve criação de vínculos e confiança com a comunidade e aprimoramento da formação dos estudantes de Enfermagem. Como esforço coletivo e grande impacto dessa medida, têm-se uma demanda que segue em crescimento. Conclusões: a implementação da consulta de enfermagem do adolescente foi essencial no Ambulatório Escola, pois os adolescentes necessitavam de cuidados e de um espaço onde pudessem ser ouvidos, acolhidos e empoderados quanto ao seu autocuidado e sua saúde nessa fase de mudanças, questionamentos e possíveis vulnerabilidades.

Consulta de enfermagem transcultural em puericultura à puérpera refugiada durante a pandemia covid-19 / Cross-cultural nursing consultation in childcare to the refugee mothers during the covid-19 pandemic / Consulta de enfermería transcultural en el cuidado de niños para madres refugiadas durante la Pandemia covid-19

Objetivo: Relatar a experiência da consulta de enfermagem em puericultura à puérpera refugiada e seu recém-nascido na perspectiva de educação em saúde, a partir da Teoria Transcultural de Leininger. Métodos: Trata-se de um relato de experiência, que ocorreu por meio do estágio na Atenção Primária à Saúde no período de abril a julho de 2020, a partir da consulta de enfermagem virtual e presencial realizadas pelas residentes, tutores e preceptores da Residência em Enfermagem Neonatológica. Resultados: A vivência permitiu refletir sobre o papel da enfermeira especialista na consulta de enfermagem em puericultura, mostrou-se um espaço de reflexão, troca de conhecimento cultural e social. Conclusão: A consulta possibilitou às enfermeiras a aplicação de habilidades e conhecimentos no cuidado à puérpera e recém-nascido, além da possibilidade da construção de estratégias para o atendimento da consulta de enfermagem em puericultura, transcendendo os modelos padronizados, para um atendimento transcultural. (AU)

Objective: To report the experience of the nursing consultation in childcare to the refugee puerpera and her newborn in the perspective of health education, according to Leininger's Transcultural Theory. Methods: This article is an experience report, which occurred through the internship in Primary Health Care from April to July 2020, from the virtual and face-to-face nursing consultation performed by residents, tutors and preceptors of the Neonatal Nursing Residency. Results: The experience enabled the reflection about the specialist nurse role in childcare nursing consultation, which proved to be a space for reflection, exchange of cultural and social knowledge. Conclusion: It is concluded that the consultation enabled nurses to apply skills and knowledge in the care of the puerperal woman and newborn, in addition to the possibility of building strategies for attending the nursing consultation in childcare, transcending the standardized models, for a cross-cultural consultation. (AU)

Objectivo: Reportar la experiencia de la consulta de enfermería en el cuidado infantil a la refugiada puérpera y su recién nacido en la perspectiva de la educación para la salud, según la Teoría Transcultural de Leininger. Métodos: Este artículo es un relato de experiencia, que ocurrió por medio de la pasantía en Atención Primaria de Salud de abril a julio de 2020, a partir de la consulta de enfermería virtual y presencial realizada por residentes, tutores y preceptores de la Residencia de Enfermería Neonatal. Resultados: La experiencia permitió reflexionar sobre el rol de la enfermera especialista en la consulta de enfermería de puericultura, que resultó ser un espacio de reflexión, intercambio de conocimientos culturales y sociales. Conclusión: Se concluye que la consulta permitió a los enfermeros aplicar habilidades y conocimientos en el cuidado de la puérpera y recién nacido, además de la posibilidad de construir estrategias para asistir la consulta de enfermería en el cuidado infantil, trascendiendo los modelos estandarizados, para una consulta transcultural. (AU)

Carga de trabalho dos enfermeiros na consulta de enfermagem de saúde infantil e juvenil / Nurses 'workload in child and youth health nursing consultation

Em Portugal, para os Cuidados de Saúde Primários em geral e para as unidades de cuidados às famílias em particular, é imperativo a definição de dotação segura no sentido de contribuir para se atingir os índices de segurança e de qualidade dos cuidados de enfermagem correspondentes às reais necessidades dos seus clientes. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica tem um conhecimento aprofundado do desenvolvimento da criança e adolescente, neste sentido é o profissional mais adequado para o cálculo da carga de trabalho do enfermeiro na consulta de saúde infantil e juvenil. Com o objetivo de identificar as intervenções que os enfermeiros realizam durante as consultas de saúde infantil e juvenil, determinar o tempo gasto com cada uma delas e analisar a relação entre a idade da criança ou adolescente e o tempo gasto nas intervenções desenvolvidas realizou-se um estudo quantitativo, descritivo-correlacional. A amostra compreendeu 170 crianças e adolescentes em idades correspondentes às consultas preconizadas no Programa Nacional de Saúde Infantil e Juvenil. Os dados foram colhidos através de um formulário eletrónico durante o período compreendido entre maio e julho de 2021. A consulta ao recém-nascido foi a que se realizou mais vezes (11,2%), seguida da consulta dos 15 meses (7,6%). Verificou-se que em média, foram necessários 34,27 minutos por consulta para os enfermeiros realizarem um conjunto de intervenções do âmbito da consulta de saúde infantil e juvenil. As intervenções em que os enfermeiros despendem mais tempo são dos domínios do "Desenvolvimento humano" com uma média de 12,35 minutos e "Atividades não assistenciais" com uma média de 10,13 minutos por consulta. Constatou-se ainda que à medida que aumenta a idade das crianças o tempo gasto pelos enfermeiros nas intervenções dos domínios "Adesão à vacinação", "Papel parental", "Papel segurança" e "Vinculação" diminui e nas intervenções que integram o domínio "Autocontrolo" aumenta. O tema das dotações seguras dos enfermeiros em Cuidados de Saúde Primários tem sido pouco estudado e os resultados deste estudo evidenciam a necessidade de dar continuidade à investigação sobre a temática, no sentido de contribuir para a organização das Unidades de Saúde Familiar e Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados e uma prática clínica adequada às reais necessidades das crianças, adolescentes e famílias.

In Portugal, for Primary Health Care in general and for family care units, it is imperative to define a safe endowment to contribute to achieving the safety and quality of nursing care rates corresponding to the real needs of its clients. The Nurse Specialist in Child and Pediatric Health Nursing has an in-depth knowledge of the development of children and adolescents, in this sense it is the most appropriate professional for calculating the workload of nurses in the consultation of child and youth health. To identify the interventions that nurses perform during child and juvenile health consultations, to determine the time spent with each of them and to analyze the relationship between the age of the child or adolescent and the time spent in the interventions developed, a quantitative, descriptive-correlational study. The sample comprised 170 children and adolescents at ages corresponding to the consultations recommended in the National Program for Child and Youth Health. Data were collected using an electronic form during the period from May to July 2021. The consultation with the newborn was the one that was the one that was the most often (11.2%), followed by the 15-month consultation (7.6%). It was found, on average, it took 34.27 minutes per consultation for nurses to perform a set of interventions within the scope of the child and juvenile health consultation. The interventions in which nurses consume the most time are from the domains of "Human Development" with an average of 12.35 minutes and "non-care activities" with an average of 10.13 minutes per consultation. It was also found that as the age of children increases, the time spent by nurses in the interventions of the domains "Vaccination adhering", "Parental role", "Safety paper" and "Linking" decreases and in the interventions that integrate the domain "Self-control" increases. The theme of the safe appropriations of nurses in Primary Health Care has been little studied and these results show the need to continue this study, to contribute to the organization of Family Health Units and Personalized Health Care Unit and a clinical practice appropriate to the real needs of children, adolescents and families.

Efeitos do autocuidado apoiado sobre o perfil pressórico e cardiometabólico de hipertensos: ensaio clínico randomizado / Effects of supported self-care on blood pressure and cardiometabolic profile of hypertensive individuals: randomized clinical trial / Efectos del autocuidado apoyado sobre la presión arterial y el perfil cardiometabólico de los hipertensos: ensayo clínico aleatorio

RESUMO Objetivo: verificar os efeitos do autocuidado apoiado sobre o perfil pressórico e cardiometabólico de hipertensos. Método: ensaio clínico randomizado desenvolvido com 78 hipertensos acompanhados pela Estratégia Saúde da Família do município de Cajazeiras - PB - Brasil. A intervenção consistiu na aplicação de consultas de enfermagem baseadas no autocuidado apoiado. O grupo controle seguiu com o acompanhamento habitual da equipe de saúde. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário sociodemográfico e clínico, análise de sangue, verificação da pressão arterial e das medidas antropométricas. Resultados: houve redução do peso, da circunferência abdominal, da relação cintura/quadril e do Índice de Massa Corporal no grupo intervenção, com melhora significativa da pressão arterial. Nenhuma melhora significativa foi visualizada no grupo controle. Conclusão: o autocuidado apoiado mostrou efeitos positivos sobre o perfil pressórico e cardiometabólico dos participantes, minimizando fatores de risco e configurando uma metodologia com potencial promissor quando aplicada pelo enfermeiro. REBEC - RBR-5m5qg8.

ABSTRACT Objective: to verify the effects of supported self-care on the blood pressure and cardiometabolic profile of hypertensive individuals. Method: randomized clinical trial developed with 78 hypertensive patients monitored by the Family Health Strategy in the municipality of Cajazeiras - PB - Brazil. The intervention consisted of nursing consultations based on supported self-care. The control group followed up with the usual monitoring by the health team. For data collection, a sociodemographic and clinical questionnaire, blood tests, blood pressure and anthropometric measurements were used. Results: There was a reduction in weight, abdominal circumference, waist-to-hip ratio, and Body Mass Index in the intervention group, with significant improvement in blood pressure. No significant improvement was seen in the control group. Conclusion: supported self-care showed positive effects on the participants' blood pressure and cardiometabolic profile, minimizing risk factors and configuring a methodology with promising potential when applied by nurses. REBEC - RBR-5m5qg8

RESUMEN Objetivo: verificar los efectos del autocuidado apoyado en la presión arterial y el perfil cardiometabólico de los pacientes hipertensos. Material y método: ensayo clínico aleatorio desarrollado con 78 pacientes hipertensos controlados por la Estrategia de Salud de la Familia en el municipio de Cajazeiras - PB - Brasil. La intervención consistió en la aplicación de consultas de enfermería basadas en el autocuidado apoyado. El grupo de control siguió con el control habitual del equipo sanitario. Para la recogida de datos se utilizó un cuestionario sociodemográfico y clínico, análisis de sangre, presión arterial y mediciones antropométricas. Resultados: hubo una reducción del peso, la circunferencia abdominal, la relación cintura/cadera y el índice de masa corporal en el grupo de intervención, con una mejora significativa de la presión arterial. No se observó ninguna mejora significativa en el grupo de control. Conclusión: el autocuidado apoyado mostró efectos positivos sobre la presión arterial y el perfil cardiometabólico de los participantes, minimizando los factores de riesgo y configurando una metodología con un potencial prometedor cuando es aplicada por las enfermeras. REBEC - RBR-5m5qg8.

Efeitos de intervenção educativa no letramento em saúde e no conhecimento sobre diabetes: estudo quase-experimental / Efectos de la intervención educativa en la alfabetización en salud y el conocimiento sobre la diabetes: estudio cuasiexperimental / Effects of educational intervention on health literacy and knowledge about diabetes: a quasi-experimental study

RESUMO Objetivo Analisar os efeitos de intervenção educativa no letramento em saúde e no conhecimento sobre diabetes em adultos atendidos na atenção primária à saúde. Método Trata-se de estudo quase-experimental com intervenção educativa durante a consulta de enfermagem, atividade em grupo e acompanhamento telefônico com 33 adultos diagnosticados com diabetes mellitus tipo 2, cadastrados em uma Unidade Estratégia Saúde da Família no Sul do Brasil. Aplicaram-se instrumentos sociodemográfico e clínico (Spoken Knowledge in Low Literacy Patients with Diabetes e Eight-Item Health Literacy Assessment Tool) antes e após a intervenção. Os dados foram analisados pelos testes de Wilcoxom, coeficiente de correlação de Spearman e McNemar. Resultados A maioria dos participantes eram mulheres (69,7%), com idade média de 57,0 anos, tempo de escolaridade inferior a nove anos (69,7%) e tempo de diagnóstico ≤10 anos (51,5%). Após a intervenção, obteve-se aumento do conhecimento sobre a diabetes (p = 0,001), correlacionado ao letramento em saúde (r = 0,494; p = 0,001) e ao tempo do diagnóstico (r = 0,455; p = 0,001). Conclusão e implicação para a prática A utilização de instrumentos para mensurar o letramento em saúde e o conhecimento sobre diabetes possibilitou a construção de estratégias educativas voltadas para as lacunas existentes, promovendo aumento do conhecimento, o qual favorece o desenvolvimento das habilidades para a autogestão.

RESUMEN Objetivo Analizar los efectos de la intervención educativa sobre la alfabetización en salud y el conocimiento sobre diabetes en adultos tratados en la Atención Primaria de Salud. Método Se trata de un estudio cuasiexperimental, con intervención educativa, durante la consulta de enfermería en 33 adultos diagnosticados de Diabetes Mellitus tipo 2 registrados en una Unidad de Estrategia de Salud Familiar en el sur de Brasil, con actividades grupales y seguimiento telefónico. Antes y después de la intervención, se aplicaron instrumentos sociodemográficos y clínicos: Spoken Knowledge in Low Literacy Patients with Diabetes and the Eight-Item Health Literacy Assessment Tool. Los datos se analizaron mediante las pruebas de coeficiente de correlación de Wilcoxom, Spearman y McNemar. Resultados La mayoría fueron mujeres (69,7%), con una edad media de 57,0 años, menos de nueve años de escolaridad (69,7%) y tiempo de diagnóstico ≤ 10 años (51,5%). Después de la intervención, hubo un aumento en el conocimiento sobre diabetes (p = 0,001), correlacionado con la alfabetización en salud (r = 0,494 p = 0,001) y el tiempo desde el diagnóstico (r = 0,455 p = 0,001). Conclusión e implicaciones para la práctica El uso de instrumentos para medir la alfabetización en salud y el conocimiento sobre la diabetes permitieron la construcción de estrategias educativas orientadas a las brechas existentes, aumentando su conocimiento, lo que favorece el desarrollo de habilidades para el autocuidado.

ABSTRACT Objective To analyze the effects of educational intervention on health literacy and knowledge about diabetes in adults assisted in primary health care. Method This is a quasi-experimental study with educational intervention during the nursing consultation with 33 adults diagnosed with type 2 diabetes mellitus registered in a Family Health Strategy Unit in southern Brazil and involving group activity and telephone follow-up. Sociodemographic and clinical instruments were applied before and after the intervention; these instruments included the Spoken Knowledge in Low Literacy Patients with Diabetes and the Eight-Item Health Literacy Assessment Tool. Data were analyzed using the Wilcoxon, Spearman, and McNemar correlation coefficient tests. Results Most participants were women (69.7%), with a mean age of 57.0 years, less than nine years of schooling (69.7%), and ≤10 years of diagnosis (51.5%). After the intervention, there was an increase in knowledge about diabetes (p = 0.001), correlated with health literacy (r = 0.494; p = 0.001) and the time of diagnosis (r = 0.455; p = 0.001). Conclusion and implications for practice The instruments to measure health literacy and knowledge about diabetes enabled the construction of educational strategies aimed at existing gaps, increasing the knowledge, thereby favoring the development of skills for self-management.

Technology for nursing consultation with transsexual women in the light of Leininger's transcultural theory / Tecnología para enfermería de consulta a las mujeres transexuales a la luz de la teoría transcultural de Leininger / Tecnologia para consulta de enfermagem às mulheres transexuais à luz da teoria transcultural de Leininger

ABSTRACT Objective: to describe the construction and validation of a nursing consultation technology for transgender women. Methods: a methodological study developed in three stages with construction based on the Leininger's Cross-Cultural Theory, content validation performed by experts in transgender sexual health and evaluation by nurses of care for transgender women. Items with a minimum agreement of 80% were considered validated, according to the Content Validity Index and binomial test. Results: the technology contains 59 items in three blocks: the first, for identification of the transsexual woman; the second, with the Clinical Data; and the third, regarding the Propaedeutics of Care. All items reached agreement higher than 0.8 and an overall Validity Index of 80%. Conclusions: the technology was content-validated and evaluated by nurses and can be applicable in clinical and outpatient practice as well as in academia to promote quality care for transgender women.

RESUMEN Objetivo: Describir construcción y validación de tecnología para enfermería de consulta a mujeres transexuales. Métodos: Estudio metodológico desarrollado en tres etapas con construcción basada en la Teoría Transcultural de Leininger, validez de contenido realizada por especialistas en salud sexual de transgéneros y evaluación por enfermeros de la asistencia a mujeres transexuales. Consideraron validados los ítems con concordancia mínima de 80%, conforme el Índice de Validez de Contenido y prueba binomial. Resultados: La tecnología contiene 59 ítems en tres bloques siguientes: la Identificación de la mujer transexual; los Datos Clínicos; y el referente a la Propedéutica Clínica. Todos los ítems alcanzaron concordancia superior a 0,8 e Índice de Validez global de 80%. Conclusiones: La tecnología fue validada cuanto al contenido y evaluada por los enfermeros y puede ser aplicable tanto en la práctica clínica y ambulatoria cuanto en la academia a fin de promover la cualidad asistencial a mujeres transexuales.

RESUMO Objetivo: Descrever a construção e validação de tecnologia para consulta de enfermagem às mulheres transexuais. Métodos: Estudo metodológico desenvolvido em três etapas com construção pautada na Teoria Transcultural de Leininger, validação de conteúdo realizada por especialistas em saúde sexual de transgêneros e avaliação por enfermeiros da assistência às mulheres transexuais. Consideraram-se validados os itens com concordância mínima de 80%, conforme o Índice de Validade de Conteúdo e teste binomial. Resultados: A tecnologia contém 59 itens em três blocos: o primeiro, para Identificação da mulher transexual; o segundo, com os Dados Clínicos; e o terceiro, referente à Propedêutica da Assistência. Todos os itens alcançaram concordância superior a 0,8 e Índice de Validade global de 80%. Conclusões: A tecnologia foi validada quanto ao conteúdo e avaliada pelos enfermeiros e pode ser aplicável tanto na prática clínica e ambulatorial quanto na academia a fim de promover a qualidade assistencial às mulheres transexuais.

Consulta de enfermagem à criança: atuação do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde / Nursing consultation to children: nurse's performance in primary health care / Consulta de enfermería infantil: desempeño del enfermero en atención primaria de salud

Objetivo: Descrever a experiência de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde na consulta de enfermagem à criança de 0 a 24 meses, com foco na importância atribuída a essa intervenção, dificuldades para sua implementação e sugestões para torná-la mais efetiva. Método: Pesquisa descritiva e qualitativa que envolveu oito enfermeiros atuantes na Atenção Primária à Saúde. Dados coletados por grupo focal, organizados em categorias empíricas interpretados à luz da análise de conteúdo. Resultados: Revelaram-se três categorias: a consulta de enfermagem integra a família e o serviço de saúde no cuidado da criança; dificuldades para a implementação da consulta de enfermagem à criança de 0 a 24 meses na Atenção Primária à Saúde e sugestões para qualificar a consulta de enfermagem à criança. Conclusão: A consulta de enfermagem é importante para amparo e segurança da criança e da sua família, porém dificuldades estruturais, de gestão de serviços e de sistematização da assistência de enfermagem comprometem sua qualidade. Educação permanente em saúde foi identificada como possibilidade de tornar mais efetiva a consulta de enfermagem à criança. (AU)

Objective: To describe the experience of Primary Health Care nurses in nursing consultations for children aged 0 to 24 months, focusing on the importance attributed to this intervention, difficulties for its implementation and suggestions to make it more effective. Methods: Descriptive and qualitative research that involved eight nurses working in Primary Health Care. Data collected by focus group, organized into empirical categories interpreted in the light of content analysis. Results: Three categories were revealed: the nursing consultation integrates the family and the health service in the care of the child; difficulties in implementing the nursing consultation for children from 0 to 24 months in Primary Health Care and suggestions to qualify the nursing consultation for the child. Conclusion: The nursing consultation is important for the protection and safety of the child and his family, but structural difficulties, service management and systematization of nursing care compromise its quality. Permanent health education was identified as a possibility to make nursing consultation to the child more effective. (AU)

Objetivo: Describir la experiencia de los enfermeros de Atención Primaria de Salud en las consultas de enfermería para niños de 0 a 24 meses, enfocándose en la importancia atribuida a esta intervención, las dificultades para su implementación y sugerencias para hacerla más efectiva. Métodos: Investigación descriptiva y cualitativa que involucró a ocho enfermeros que laboran en Atención Primaria de Salud, datos recolectados por grupo focal, organizados en categorías empíricas interpretadas a la luz del análisis de contenido. Resultados: Se revelaron tres categorías: la consulta de enfermería integra a la familia y el servicio de salud en el cuidado del niño; dificultades en la implementación de la consulta de enfermería para niños de 0 a 24 meses en Atención Primaria de Salud y sugerencias para calificar la consulta de enfermería para el niño. Conclusión: La consulta de enfermería es importante para la protección y seguridad del niño y su familia, pero las dificultades estructurales, la gestión del servicio y la sistematización de los cuidados de enfermería comprometen su calidad. La educación permanente en salud fue identificada como una posibilidad para hacer más efectiva la consulta de enfermería al niño. (AU)

Guia de enfermagem na atenção primária à saúde: contribuição acadêmica para a prática clínica / Nursing guide in primary health care: academic experience report / Guía de enfermería en atención primaria de salud: informe de experiencia académica

Objetivo: Relatar a experiência da produção do Guia de Enfermagem na Atenção Primária à Saúde de forma a consolidar em material prático, didático e de rápido acesso às informações essenciais para cada perfil de atendimento. Método: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência de estudantes de Enfermagem e de docentes durante o Estágio Curricular Obrigatório de faculdade pública do Distrito Federal. Resultados: O Guia caracterizou como ferramenta prática para o atendimento, tanto no formato físico como também digital, utilizado por estudantes e profissionais da área de Enfermagem. O trabalho foi premiado como inovador em evento da Enfermagem. Considerações Finais: A elaboração do Guia possibilitou o aprimoramento da qualidade da assistência à saúde prestada na Atenção Primária, além de estimular a criação de novos materiais por estudantes e por profissionais da área da saúde. (AU)

Objective: Report the experience of a Nursing Guide's production in primary health care in order to consolidate practical, didactic material with quick access to essential information for each care profile. Methods: Descriptive study, experience report type, carried out from the experience of Nursing students and professors during the Mandatory Curricular Internship. Results: The Guide was characterized as a practical tool for care, both in physical format and as an e-book, being used by health professionals and students in the area. Conclusion: The elaboration of the Guide fulfilled the objective of improving the quality of health care in primary care, in addition to encouraging the creation of new materials by students in the area. (AU)

Objetivo: Dar a conocer la experiencia de elaboración de la Guía de Enfermería en Atención Primaria de Salud con el fin de consolidarla en material práctico, didáctico y de rápido acceso a información esencial para cada perfil asistencial. Métodos: Estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia, realizado a partir de la experiencia de estudiantes y profesores de Enfermería durante la Pasantía Curricular Obligatoria. Resultados: La Guía se caracterizó como una herramienta práctica de servicio, tanto en formato físico como en e-book, utilizada por estudiantes y profesionales en la materia. Conclusión: La elaboración de la Guía permitió mejorar la calidad de la atención en salud brindada en Atención Primaria, además de incentivar la creación de nuevos materiales por parte de los estudiantes del área de la salud. (AU)

Construção de um instrumento para consulta de enfermagem à mulher idosa com incontinência urinária / Construction of an instrument for nursing consultation to elderly women with urinary incontinence

Objetivo: Elaborar um instrumento de consulta de enfermagem para a mulher idosa com Incontinência Urinária. Método: Estudo metodológico realizado em três etapas: identificação dos problemas adaptativos com base na teoria de Callista Roy por meio da revisão de literatura, os dados identificados foram coletados mediante formulário estruturado, o conteúdo foi avaliado pelas enfermeiras especialistas por meio da técnica de validação por consenso, culminando na elaboração do instrumento. Resultado: Considerou-se aprovados na validação por consenso 60 termos que indicavam problemas adaptativos, contendo 45 no modo fisiológico, seis no autoconceito, cinco na função do papel e quatro do modo interdependência. Conclusões: O instrumento elaborado dá subsídios para a investigação comportamental auxiliando na formulação dos diagnósticos de enfermagem, conhecimento do raciocínio clínico do enfermeiro para avaliação da eficácia na intervenção em relação ao comportamento apresentado pela paciente, propicia um cuidado holístico, por ser a adaptação uma característica inerente ao ser humano. (AU)

Objective: To develop a nursing consultation instrument for elderly women with Urinary Incontinence. Method: Methodological study carried out in three stages: identification of adaptive problems based on the theory of Callista Roy through literature review, the identified data were collected using a structured form, the content was evaluated by specialist nurses using the validation technique by consensus, culminating in the elaboration of the instrument. Result: It was considered approved in the validation by consensus 60 terms that indicated adaptive problems, containing 45 in the physiological mode, six in the self-concept, five in the role function and four in the interdependence mode. Conclusions: The elaborated instrument provides subsidies for behavioral research, assisting in the formulation of nursing diagnoses, knowledge of the nurse's clinical reasoning to assess the effectiveness of the intervention in relation to the behavior presented by the patient, providing holistic care, as adaptation is a characteristic inherent to the human being. (AU)

Objetivo: Desarrollar un instrumento de consulta de enfermería para mujeres mayores con incontinencia urinaria. Método: Estudio metodológico llevado a cabo en tres etapas: identificación de problemas adaptativos basados en la teoría de Callista Roy a través de la revisión de la literatura, los datos identificados fueron recolectados utilizando una forma estructurada, el contenido fue evaluado por enfermeras especialistas utilizando la técnica de validación por consenso culminando en la elaboración del instrumento. Resultado: se consideró aprobado en la validación por consenso 60 términos que indicaban problemas adaptativos, siendo 45 en el modo fisiológico, seis en el autoconcepto, cinco en la función de rol y cuatro en el modo de interdependencia. Conclusiones: El instrumento elaborado proporciona subsidios para la investigación conductual, ayudando en la formulación de diagnósticos de enfermería, conocimiento del razonamiento clínico de la enfermera para evaluar la efectividad de la intervención en relación con el comportamiento presentado por el paciente, proporcionando atención integral, ya que la adaptación es un característica inherente a los seres humanos. (AU)

Influência da consulta pré-operatória de enfermagem na satisfação das necessidades informativas do doente / The influence of the preoperative nursing consultation on meeting patients' information needs / Influencia de la consulta de enfermería preoperatoria en la satisfacción de las necesidades de información del paciente

Resumo Enquadramento: Em perioperatório, a informação permite ao doente desenvolver respostas adequadas às diferentes situações que vivencia. Objetivos: Avaliar, no pós-operatório, a satisfação do doente com a informação recebida; analisar a influência da consulta pré-operatória de enfermagem na satisfação das necessidades informativas do doente. Metodologia: Estudo descritivo, correlacional, quase-experimental. Os dados foram colhidos no pós-operatório, através de um questionário a dois grupos de doentes, experimental e controlo. O primeiro grupo foi alvo de consulta pré-operatória de enfermagem e o segundo recebeu a informação habitualmente dispensada no hospital. Resultados: Os resultados permitiram identificar o nível de satisfação dos doentes com a informação recebida no pré-operatório. Indicam que a consulta pré-operatória de enfermagem privilegia a proximidade e a construção de uma relação terapêutica fundamental na satisfação das necessidades informativas do doente. Conclusão: A consulta pré-operatória de enfermagem é uma atividade autónoma que promove a satisfação das necessidades informativas do doente.

Abstract Background: In the perioperative period, information allows patients to develop appropriate responses to the different situations they experience. Objectives: To assess, postoperatively, patients' level of satisfaction with the information received; to analyze the influence of the preoperative nursing consultation on meeting patients' information needs. Methodology: Descriptive-correlational, quasi-experimental study. Data were collected postoperatively using a questionnaire applied to two groups of patients (experimental and control). The first group received a preoperative nursing consultation, and the second group received the information usually provided at the hospital. Results: The results allowed to identify the patients' level of satisfaction with the preoperative information received. They point out that the preoperative nursing consultation focuses on developing a close therapeutic relationship that is essential for meeting patients' information needs. Conclusion: The preoperative nursing consultation is an autonomous activity that contributes to meeting patients' information needs.

Resumen Marco contextual: En el período perioperatorio, la información permite al paciente desarrollar respuestas apropiadas a las diferentes situaciones que experimenta. Objetivos: Evaluar, en el período posoperatorio, la satisfacción del paciente con la información recibida; analizar la influencia de la consulta de enfermería preoperatoria en la satisfacción de las necesidades de información del paciente. Metodología: Estudio descriptivo, correlacional, cuasi-experimental. Los datos se recopilaron en el período posoperatorio mediante un cuestionario dirigido a dos grupos de pacientes, el experimental y el de control. El primer grupo fue sometido a una consulta de enfermería preoperatoria y el segundo grupo recibió la información que se suele proporcionar en el hospital. Resultados: Los resultados permitieron determinar el grado de satisfacción de los pacientes con la información recibida en el período preoperatorio. Indican que la consulta de enfermería preoperatoria favorece la proximidad y la construcción de una relación terapéutica fundamental para satisfacer las necesidades de información del paciente. Conclusión: La consulta de enfermería preoperatoria es una actividad autónoma que promueve la satisfacción de las necesidades informativas del paciente.

A consulta de enfermagem presencial à pessoa submetida a cirurgia ambulatória / The face-to-face nursing consultation with the person undergoing outpatient surgery

Na atualidade, verifica-se um aumento da cirurgia ambulatória devido às suas inúmeras vantagens, tais como: a redução da permanência da pessoa doente em internamento hospitalar, ficando desta forma, menos exposta a processos infeciosos; a recuperação no seu ambiente familiar e um regresso mais rápido à sua atividade de vida diária. Contudo, apesar destas vantagens, existe uma diminuição de contacto com os profissionais de saúde, nomeadamente com o enfermeiro, acarretando medos e ansiedade à pessoa submetida a cirurgia ambulatória. Também a família vivencia sentimentos de medo e insegurança pelo facto de possuírem poucos conhecimentos para lidar com a situação que envolve uma cirurgia. Deste modo, torna-se importante que nas unidades de saúde hospitalar, a consulta de enfermagem pós-cirurgia ambulatória com carácter presencial se torne numa realidade, dando assim, respostas mais efetivas às necessidades da pessoa submetida a cirurgia ambulatória e família na promoção da sua qualidade de vida. Assim, tendo em conta este pressuposto pareceu-nos ser primordial realizar o estudo numa instituição hospitalar com cirurgia ambulatória, com o objetivo geral de conhecer a importância atribuída pelos enfermeiros à consulta de enfermagem presencial pós-cirurgia ambulatória, com a finalidade de contribuir para a criação de uma consulta de enfermagem pós-cirúrgica com carácter presencial, prevenindo complicações e, consequentemente, a obtenção de ganhos em saúde. Metodologia: Estudo qualitativo, exploratório descritivo; recolha de dados: entrevista semiestruturada. Participantes: enfermeiros de uma unidade hospitalar do norte de Portugal. Efetuada análise de conteúdo segundo o referencial de Bardin (2011). O estudo respeitou o princípio ético-moral. Resultados: Os enfermeiros do estudo entendem que a consulta de enfermagem presencial pós-cirurgia ambulatória é essencial para a prestação de cuidados à pessoa submetida a cirurgia ambulatória, na medida em que, permite avaliar, informar, identificar, responder às expetativas e necessidades, podendo o doente e família usufruir de uma maior qualidade de vida e bem-estar. Salientam, que a consulta de enfermagem pós-cirurgia ambulatória presencial facilita uma prestação de cuidados mais ajustados às necessidades individuais, favorece um acesso mais direto a cuidados humanizados e garante um processo de acompanhamento familiar. Realçam, que a consulta de enfermagem pós cirurgia presencial é um momento crucial para o enfermeiro realizar educação para a saúde, para avaliar eventuais complicações, para promover a expressão de sentimentos e emoções, para dar segurança e para estabelecer uma comunicação empática. Contudo, apontam como aspetos dificultadores à sua existência em contexto hospitalar o custo económico que acarreta e uma maior sobrecarga familiar. Sugerem a necessidade de existir uma maior articulação e cooperação nas equipas de saúde. A existência de enfermeiros especialistas em Enfermagem Médico-Cirúrgica na consulta de enfermagem pós-cirurgia ambulatória presencial, é fundamental para que a pessoa submetida a cirurgia ambulatória e sua família possam usufruir de cuidados especializados com reflexos na melhoria da qualidade de vida da pessoa.

Currently, there is an increase in outpatient surgery due to its numerous advantages, such as: the reduction of the sick person's stay in hospital, thus being less exposed to infectious processes; recovery in their home environment and a quicker return to their daily life activity. However, despite these advantages, there is a decrease in contact with health professionals, namely with the nurse, causing fears and anxiety to the person undergoing outpatient surgery. Also, the family experiences feelings of fear and insecurity due to the fact that they have little knowledge to deal with the situation that involves a surgery. This way, it is important that in hospital health units, nursing consultation after outpatient surgery with face-to-face character becomes a reality, giving more effective responses to the needs of the person undergoing outpatient surgery and family in promoting their quality of life. Thus, considering this assumption, it seemed to us to be essential to carry out the study in a hospital institution with outpatient surgery, with the general objective of knowing the importance attributed by nurses to the face-to-face nursing consultation after outpatient surgery, in order to contribute to the creation of a post-surgical nursing consultation with face-to-face character, preventing complications and consequently obtaining health gains. Methodology: Qualitative, exploratory, descriptive study; Data collection: semi-structured interview. Participants: Nurses from a hospital unit in northern Portugal. Content analysis was carried out according to Bardin's reference (2011). The study respected the ethical-moral principle. Results: The nurses in the study understand that the face-to-face nursing consultation of post-outpatient surgery is essential for the provision of care to the person undergoing outpatient surgery, as it allows assessing, informing, identifying, responding to expectations and needs, and the patient and family can enjoy a better quality of life and well-being. They emphasize that the face-to-face nursing consultation after ambulatory surgery facilitates the provision of care that is more adjusted to individual needs, favors a more direct access to humanized care and guarantees a family monitoring process. They emphasize that the face-to-face nursing consultation after surgery is a crucial moment for nurses to carry out health education, to assess any complications, to promote the expression of feelings and emotions, to provide security and to establish empathic communication. However, they point the economic cost that it entails and a greater family burden as difficult factors to its existence in a hospital context. They suggest the need for greater articulation and cooperation in health teams. It is essencial the existence of specialist nurses in Medical-Surgical Nursing in the face-to-face nursing consultation after outpatient surgery, so that the person undergoing outpatient surgery and his family can enjoy specialized care with reflexes in improving the person's quality of life.

Nursing consultations to children in primary health care: a feedback of researched data / Consulta de enfermería al niño en la atención primaria de salud: una devolutiva de datos investigados / Consulta de enfermagem à criança na atenção primária à saúde: uma devolutiva de dados pesquisados

ABSTRACT Objective: To report the results of a dissertation developed with nurses who perform childcare consultations in Family Health Units in a Health District of João Pessoa, Paraíba, Brazil. Methods: Experience report of the presentation and interpretation of the research results, in 2018, with 42 nurses, using the conversation strategy with two focus groups. Results: The nurses showed disappointment with the negative results evidenced in the study's feedback, but they highlighted the importance of this moment for discussion and reflection of their practices, thus arousing the interest in qualifying the child's health care. Final considerations: This study achieved the objective of promoting the dissemination of the findings of a research, coupled with the social and ethical commitment to return to the nurses and participating services with the feedback of the research results to improve the reality in which they work.

RESUMEN Objetivo: Relatar devolutiva de los resultados de tesis desarrollada con enfermeros que realizan consultas de puericultura en Unidades de Salud de la Familia del Distrito Sanitario de João Pessoa, Paraíba, Brasil. Métodos: Relato de experiencia de la presentación e interpretación de los resultados de la investigación, en 2018, con 42 enfermeros, utilizando la estrategia de rueda de charla con dos grupos focales. Resultados: Enfermeros demostraron decepción con los resultados negativos evidenciados en la devolutiva del estudio, pero destacaron la importancia de eso momento para discusión y reflexión de sus prácticas, despertando, así, el interés para calificación de la atención de salud del niño. Consideraciones finales: Este estudio alcanzó el objetivo de promover la divulgación de los hallados de una investigación, aliado al compromiso social y ético de desarrollar a los enfermeros y servicio participantes la devolutiva de los resultados de la investigación para mejoría de la realidad en que actúan.

RESUMO Objetivo: Relatar a devolutiva dos resultados de uma dissertação desenvolvida com enfermeiros que realizam consultas de puericultura em Unidades de Saúde da Família de um Distrito Sanitário de João Pessoa, Paraíba, Brasil. Métodos: Relato de experiência da apresentação e interpretação dos resultados da pesquisa, no ano de 2018, com 42 enfermeiros, utilizando a estratégia de roda de conversa com dois grupos focais. Resultados: Os enfermeiros demonstraram desapontamento com os resultados negativos evidenciados na devolutiva do estudo, mas destacaram a importância desse momento para discussão e reflexão de suas práticas, despertando, assim, o interesse para qualificação da atenção à saúde da criança. Considerações finais: Este estudo alcançou o objetivo de promover a divulgação dos achados de uma pesquisa, aliado ao compromisso social e ético de devolver aos enfermeiros e serviço participantes a devolutiva dos resultados da pesquisa para melhoria da realidade em que atuam.

Aplicação da estimulação cognitiva no cuidado ao idoso institucionalizado com demência / Application of cognitive stimulation in the care of institutionalized elderly people with dementia / Aplicación de la estimulación cognitiva en el cuidado de personas mayores institucionalizadas con demência

Objetivo: identificar as evidências científicas sobre os cuidados de enfermagem aos idosos institucionalizados com demência. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com a utilização da estratégia PICo. Foram incluídos estudos publicados no intervalo de 2009 a 2018, nas bases de dados LILACS, CINAHL, a MEDLINE e a SCOPUS. Os artigos tiveram sua análise de qualidade realizada a partir do instrumento Mixed Methods Appraisal Tool. Resultado: de 6.144 textos inicialmente obtidos foram selecionados 7 artigos, sendo 54% publicados em 2010 e 14% no ano de 2016. As intervenções identificadas estão relacionadas à prática de atividades físicas e de estimulação cognitiva, as quais demonstram ser bastante positivas no cuidado ao idoso com demência, pois permite estimular funções cerebrais ainda preservadas, promovendo uma melhora na sua qualidade de vida. Conclusão: a maioria das intervenções identificadas podem ser aplicadas pela equipe multiprofissional e podem ser associadas, quando necessário, aos recursos farmacológicos

Objective: to identify the scientific evidence on nursing care for institutionalized elderly people with dementia. Method: this is an integrative literature review, using the PICo strategy. Studies published from 2009 to 2018 were included in the LILACS, CINAHL, MEDLINE and SCOPUS databases. The articles were analyzed for quality using the Mixed Methods Appraisal Tool. Result: of 6,144 texts initially obtained, 7 articles were selected, 54% of which were published in 2010 and 14% in 2016. The identified interventions are related to the practice of physical activities and cognitive stimulation, which prove to be quite positive in the care of the child. elderly with dementia, as it allows to stimulate brain functions still preserved, promoting an improvement in their quality of life. Conclusion: most of the identified interventions can be applied by the multiprofessional team and can be associated, when necessary, with pharmacological resources

Objetivo: identificar la evidencia científica sobre el cuidado de enfermería para personas mayores institucionalizadas con demencia. Método: esta es una revisión de literatura integradora, utilizando la estrategia PICo. Los estudios publicados de 2009 a 2018 se incluyeron en las bases de datos LILACS, CINAHL, MEDLINE y SCOPUS. La calidad de los artículos se analizó utilizando la Herramienta de evaluación de métodos mixtos. Resultado: de 6.144 textos obtenidos inicialmente, se seleccionaron 7 artículos, el 54% de los cuales se publicaron en 2010 y el 14% en 2016. Las intervenciones identificadas están relacionadas con la práctica de actividades físicas y la estimulación cognitiva, que resultan ser bastante positivas en el cuidado del niño. ancianos con demencia, ya que permite estimular las funciones cerebrales aún preservadas, promoviendo una mejora en su calidad de vida. Conclusión: la mayoría de las intervenciones identificadas pueden ser aplicadas por el equipo multiprofesional y pueden asociarse, cuando sea necesario, con recursos farmacológicos

Avaliação da adesão ao autocuidado em mulheres submetidas à braquiterapia ginecológica / Evaluación de la adhesión al autocuidado en las mujeres que se someten a la braquiterapia ginecológica / Evaluation of women's adherence to self-care while undergoing gynecological brachytherapy

Objetivo: Avaliar a adesão das mulheres com câncer cervical às orientações de autocuidado relacionadas à braquiterapia. Método: Estudo longitudinal, realizado em um ambulatório de radioterapia na região centro-oeste, com mulheres com câncer cervical submetidas à braquiterapia. As participantes responderam ao questionário sobre adesão às orientações de autocuidado durante o tratamento. Resultados: Trinta mulheres com idade entre 22 e 76 anos participaram do estudo. Das 12 orientações, as pacientes reportaram adesão boa em seis(50%), moderada em quatro (33%), e baixa em duas (17%). Apenas sete (23%) das pacientes aderiram ao uso de dilatadores vaginais pós-braquiterapia para prevenção da estenose vaginal. Em média, as pacientes aderiram à nove das doze orientações recebidas. Conclusão: As pacientes apresentaram boa e moderada adesão para a maioria das orientações fornecidas. Sugere-se que intervenções educativas sejam implementadas para melhorar a comunicação visual e consequentemente melhorar a adesão às orientações de autocuidado em braquiterapia(AU)

Objective: to evaluate the adherence of women with cervical cancer to self-care guidelines related to brachytherapy. Method: Longitudinal study, performed in an outpatient radiotherapy clinic in the center-west region, with women with cervical cancer submitted to brachytherapy. Participants answered the questionnaire on adherence to self-care guidelines during treatment. Results: Thirty women between 22 and 76 years of age participated in the study. Of the 12 guidelines, patients reported good adherence to six (50%), moderate adherence to four (33%), and low adherence to two (17%). Only seven (23%) patients adhered to the use of postbrachytherapy vaginal dilators for prevention of vaginal stenosis. On average, the patients adhered to nine of the twelve guidelines received. Conclusion: The patients showed good and moderate adherence to most of the orientations provided. Educational interventions should be implemented to improve visual communication and consequently improve adherence to self-care guidelines in brachytherapy.(AU)

Objetivo: Evaluar la adhesión de las mujeres con cáncer de cuello uterino a las pautas de autocuidado relacionadas con la braquiterapia. Método: Estudio longitudinal, realizado en una clínica de radioterapia ambulatoria en la región centro-oeste, con mujeres con cáncer de cuello de útero sometidas a braquiterapia. Las participantes respondieron al cuestionario sobre la adhesión a las directrices de autocuidado durante el tratamiento. Resultados: Treinta mujeres entre 22 y 76 años de edad participaron en el estudio. De las 12 directrices, las pacientes informaron de una buena adhesión en seis (50%), una adhesión moderada en cuatro (33%) y una baja adhesión en dos (17%). Sólo siete (23%) de las pacientes se adhirieron al uso de dilatadores vaginales después de la braquiterapia para la prevención de la estenosis vaginal. En promedio, las pacientes se adhirieron a nueve de las doce pautas recibidas. Conclusión: Las pacientes tuvieron una buena y moderada adhesión a la mayoría de las orientaciones proporcionadas. Se sugiere que se realicen intervenciones educativas para mejorar la comunicación visual y, por consiguiente, mejorar la adhesión a las directrices de autocuidado en la braquiterapia(AU)